Address
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
Work Hours
Monday to Friday: 7AM - 7PM
Weekend: 10AM - 5PM
Address
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
Work Hours
Monday to Friday: 7AM - 7PM
Weekend: 10AM - 5PM

Ujian Akhir Semester (UAS) merupakan salah satu tolok ukur penting dalam mengevaluasi pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari selama satu semester. Bagi siswa Kelas 8 Madrasah Tsanawiyah (MTs) atau Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang mengikuti pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), UAS menjadi momen krusial untuk menunjukkan penguasaan mereka terhadap ajaran Islam.
Mempersiapkan diri dengan baik adalah kunci untuk meraih hasil maksimal. Salah satu cara efektif dalam persiapan adalah dengan berlatih soal-soal yang kemungkinan besar akan muncul dalam UAS. Artikel ini akan menyajikan contoh-contoh soal UAS PAI Kelas 8 Semester 1 yang mencakup berbagai topik esensial, lengkap dengan penjelasan singkat dan relevansinya dengan materi pembelajaran. Tujuannya adalah agar siswa dapat mengenali pola soal, menguji pemahaman mereka, dan mengidentifikasi area yang masih memerlukan pendalaman lebih lanjut.
Topik Esensial dalam PAI Kelas 8 Semester 1

Materi PAI Kelas 8 Semester 1 umumnya berfokus pada beberapa pilar utama ajaran Islam, meliputi:
Mari kita bedah contoh-contoh soalnya berdasarkan topik-topik tersebut.
Bagian ini dirancang untuk menguji pemahaman konsep dasar dan kemampuan mengingat informasi penting.
A. Al-Qur’an dan Hadis
Perintah untuk membaca Al-Qur’an secara tartil terdapat dalam surah…
a. Al-Baqarah ayat 125
b. Al-Muzzammil ayat 4
c. Ar-Rahman ayat 1
d. Al-Alaq ayat 1
Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang ayat Al-Qur’an yang secara spesifik memerintahkan membaca Al-Qur’an dengan tartil (perlahan dan benar). Surah Al-Muzzammil ayat 4 adalah rujukannya.
"وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلاً" memiliki arti…
a. Bacalah Al-Qur’an dengan suara keras
b. Bacalah Al-Qur’an dengan nada yang indah
c. Bacalah Al-Qur’an dengan perlahan-lahan dan baik
d. Bacalah Al-Qur’an dengan cepat dan lancar
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman makna dari ayat yang sama di soal nomor 1, yaitu tentang pentingnya membaca Al-Qur’an secara tartil.
Salah satu adab membaca Al-Qur’an yang perlu diperhatikan adalah…
a. Membaca sambil bermain
b. Membaca di tempat yang ramai
c. Membaca dengan khusyuk dan penuh perhatian
d. Membaca dengan tergesa-gesa
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang etika atau adab dalam berinteraksi dengan kitab suci Al-Qur’an. Khusyuk dan perhatian adalah sikap yang tepat.
Hadis yang diriwayatkan oleh Imam Muslim tentang keutamaan membaca Al-Qur’an menyebutkan bahwa orang yang mahir membaca Al-Qur’an akan bersama dengan para malaikat yang…
a. Patuh
b. Mulia
c. Taat
d. Terhormat
Penjelasan: Soal ini menguji hafalan siswa terhadap hadis tentang keutamaan membaca Al-Qur’an dan pemahaman mereka tentang deskripsi malaikat yang menyertainya.
Isi pokok dari surah Al-Hujurat ayat 12 adalah larangan untuk…
a. Berbuat syirik
b. Membicarakan keburukan orang lain (ghibah)
c. Melakukan maksiat
d. Meninggalkan salat
Penjelasan: Surah Al-Hujurat ayat 12 secara tegas melarang perbuatan ghibah atau membicarakan keburukan orang lain.
B. Akidah
Berikut ini yang termasuk Rukun Iman adalah…
a. Rukun Islam
b. Iman kepada hari akhir
c. Zakat Fitrah
d. Shalat Tarawih
Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan dasar tentang Rukun Iman yang enam. Iman kepada hari akhir adalah salah satunya.
Sifat Allah SWT yang artinya Maha Esa atau Esa adalah…
a. Al-Malik
b. Al-Ahad
c. Al-Quddus
d. As-Salam
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa terhadap Asmaul Husna, khususnya sifat Allah yang berarti Maha Esa.
Kepercayaan terhadap adanya malaikat adalah salah satu dari rukun iman yang ke…
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat
Penjelasan: Rukun Iman yang kedua adalah iman kepada malaikat Allah SWT.
Hal-hal yang tidak dapat dilihat oleh indra manusia namun diyakini keberadaannya, seperti malaikat, surga, dan neraka, disebut sebagai…
a. Mu’jizat
b. Karomah
c. Gaib
d. Akhlak
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman konsep tentang alam gaib yang menjadi objek keyakinan dalam akidah Islam.
Iman kepada kitab-kitab Allah berarti meyakini bahwa Allah SWT telah menurunkan wahyu-Nya kepada para rasul-Nya dalam bentuk kitab-kitab suci. Kitab yang diturunkan kepada Nabi Musa AS adalah…
a. Al-Qur’an
b. Injil
c. Zabur
d. Taurat
Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang kitab-kitab suci yang diturunkan Allah SWT beserta nabi penerimanya.
C. Akhlak
Sikap rendah hati, tidak sombong, dan tidak merasa lebih unggul dari orang lain disebut…
a. Jujur
b. Amanah
c. Tawadhu
d. Sabar
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang definisi akhlak terpuji, yaitu tawadhu.
Menerima segala ketentuan Allah SWT, baik yang menyenangkan maupun yang tidak menyenangkan, dengan ikhlas adalah pengertian dari…
a. Syukur
b. Sabar
c. Ikhlas
d. Tawakkal
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang konsep sabar dalam menghadapi ujian kehidupan.
Dalam Islam, perilaku jujur sangat ditekankan. Salah satu wujud perilaku jujur dalam perkataan adalah…
a. Berbohong demi kebaikan
b. Menyebarkan fitnah
c. Mengatakan sesuatu sesuai dengan kenyataan
d. Mengingkari janji
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang aplikasi akhlak jujur dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam bertutur kata.
Menjaga barang titipan orang lain dengan baik dan mengembalikannya saat diminta merupakan contoh perilaku…
a. Tawadhu
b. Amanah
c. Jujur
d. Pemaaf
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang konsep amanah, yaitu dapat dipercaya.
Sikap berlebihan dalam memuji orang lain yang dapat menimbulkan kesombongan disebut…
a. Hasad
b. Riya
c. Ujub
d. Ghurur
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang akhlak tercela yang berkaitan dengan kesombongan, yaitu ujub.
D. Fikih
Shalat yang dilakukan setelah shalat Isya hingga sebelum fajar adalah…
a. Shalat Dhuha
b. Shalat Tarawih
c. Shalat Witir
d. Shalat Tahajud
Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang shalat-shalat sunnah, khususnya yang berkaitan dengan waktu malam. Shalat Tahajud adalah shalat malam.
Jumlah rakaat shalat Tarawih yang umum dilaksanakan adalah…
a. 11 rakaat
b. 13 rakaat
c. 23 rakaat
d. 33 rakaat
Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang jumlah rakaat shalat Tarawih, yang umumnya adalah 11 atau 23 rakaat, namun pilihan 11 rakaat seringkali menjadi jawaban standar dalam kurikulum.
Membayar zakat fitrah hukumnya adalah…
a. Sunnah
b. Wajib
c. Mubah
d. Makruh
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang hukum membayar zakat fitrah yang merupakan kewajiban bagi setiap muslim.
Syarat wajib zakat fitrah adalah…
a. Memiliki harta senilai nisab
b. Beragama Islam
c. Baligh
d. Mampu secara fisik
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang syarat-syarat yang membuat seseorang wajib menunaikan zakat fitrah.
Dalam jual beli, ketika penjual dan pembeli saling ridha atas barang dan harga yang disepakati, maka akad jual beli tersebut dianggap…
a. Sah
b. Batal
c. Fasakh
d. Hasywah
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang unsur-uns sahnya akad dalam fikih muamalah, yaitu adanya kerelaan kedua belah pihak.
E. Sejarah Peradaban Islam
Salah satu strategi dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah sebelum hijrah adalah…
a. Berperang secara terbuka
b. Menyebarkan Islam secara sembunyi-sembunyi
c. Membangun basis militer
d. Mengadakan tabligh akbar
Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang fase awal dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah yang dilakukan secara diam-diam.
Peristiwa hijrahnya Nabi Muhammad SAW dari Mekkah ke Yatsrib (Madinah) terjadi pada tahun…
a. 610 M
b. 622 M
c. 630 M
d. 632 M
Penjelasan: Soal ini menguji hafalan siswa tentang tahun penting dalam sejarah Islam, yaitu tahun hijrah.
Salah satu kemajuan peradaban Islam pada masa Bani Umayyah adalah perkembangan dalam bidang…
a. Ilmu tasawuf
b. Ilmu nahwu dan sharaf
c. Ilmu hadis
d. Filsafat
Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang pencapaian-pencapaian peradaban Islam pada masa Dinasti Umayyah.
Tokoh ilmuwan Muslim yang terkenal dengan karyanya di bidang kedokteran, seperti Al-Qanun fi at-Tibb, adalah…
a. Al-Khawarizmi
b. Ibnu Sina
c. Ibnu Khaldun
d. Al-Ghazali
Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang tokoh-tokoh besar ilmuwan Muslim dan bidang keahlian mereka.
Pembukaan kota Mekkah oleh kaum Muslimin terjadi pada tahun Hijriyah ke…
a. 5 H
b. 8 H
c. 10 H
d. 12 H
Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang peristiwa penting dalam sejarah Islam, yaitu Fathu Mekkah.
Bagian ini menuntut siswa untuk menjelaskan konsep atau memberikan contoh secara lebih mendalam.
Bagian ini membutuhkan analisis dan pemahaman yang komprehensif dari siswa.
Ayat Al-Qur’an banyak memerintahkan umat Islam untuk berbuat baik dan menjauhi larangan-Nya. Jelaskan kandungan makna dari Surah Al-Baqarah ayat 183 tentang perintah puasa, serta sebutkan hikmah dari pelaksanaan ibadah puasa!
Penjelasan: Soal ini meminta siswa untuk mengaitkan pemahaman Al-Qur’an dengan ibadah praktis (puasa) dan menganalisis hikmahnya.
Iman kepada Qada dan Qadar merupakan salah satu rukun iman yang harus diyakini oleh setiap Muslim. Jelaskan pengertian Qada dan Qadar, serta bagaimana cara seorang Muslim bersikap ketika menghadapi takdir yang buruk!
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman mendalam tentang salah satu rukun iman dan penerapannya dalam kehidupan nyata.
Dalam kehidupan sehari-hari, kita seringkali dihadapkan pada situasi yang menguji kesabaran dan keikhlasan. Jelaskan pengertian sabar dan ikhlas, serta berikan contoh konkret bagaimana menerapkan kedua akhlak mulia tersebut dalam menghadapi ujian di lingkungan sekolah!
Penjelasan: Soal ini menuntut siswa untuk mendefinisikan konsep akhlak dan memberikan aplikasi praktis dalam konteks sosial.
Zakat merupakan salah satu pilar penting dalam ajaran Islam. Jelaskan pengertian zakat mal, siapa saja yang berhak menerima zakat, dan sebutkan empat golongan penerima zakat berdasarkan firman Allah SWT!
Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang konsep zakat mal, syarat penerima, dan dalil naqli terkait.
Peradaban Islam mengalami masa keemasan pada beberapa dinasti. Jelaskan salah satu periode kejayaan peradaban Islam, sebutkan minimal dua tokoh penting beserta kontribusinya, dan jelaskan faktor-faktor yang mendukung kemajuan tersebut!
Penjelasan: Soal ini mendorong siswa untuk melakukan analisis sejarah, mengidentifikasi tokoh kunci, dan memahami faktor-faktor kemajuan.
Tips Menghadapi UAS PAI Kelas 8 Semester 1:
Dengan persiapan yang matang dan strategi belajar yang tepat, siswa Kelas 8 dapat menghadapi UAS PAI Semester 1 dengan percaya diri dan meraih hasil yang memuaskan. Semoga artikel ini bermanfaat sebagai panduan dalam persiapan Anda!